logo CBCE Skill INDIA

Welcome to CBCE Skill INDIA. An ISO 9001:2015 Certified Autonomous Body | Best Quality Computer and Skills Training Provider Organization. Established Under Indian Trust Act 1882, Govt. of India. Identity No. - IV-190200628, and registered under NITI Aayog Govt. of India. Identity No. - WB/2023/0344555. Also registered under Ministry of Micro, Small & Medium Enterprises - MSME (Govt. of India). Registration Number - UDYAM-WB-06-0031863

বর্তমান সময়ে কৃষি ও পরিবেশের সম্পর্ক


বর্তমান সময়ে কৃষি ও পরিবেশের সম্পর্ক

 

বর্তমান সময়ে কৃষি ও পরিবেশের সম্পর্কে বিভিন্ন দিক ও প্রশ্ন উঠছে যা গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হিসেবে বিবেচনা করা হচ্ছে। কৃষি ও পরিবেশ সংরক্ষণের সম্পর্কে উঠে যাওয়া বিষয়গুলির মধ্যে রয়েছে:

 

  1. সংকৃতি প্রযুক্তির প্রয়োগ: বর্তমান কৃষি প্রযুক্তিতে প্রগতির অনেক চেষ্টা হচ্ছে যাতে কৃষকরা উন্নত উৎপাদনের পাশাপাশি পরিবেশ বাস্তবায়িত থাকে। এটির মধ্যে হলো স্মার্ট ফার্মিং, ড্রোন ব্যবহার, সেন্সর প্রযুক্তি ব্যবহার ইত্যাদি।

  2. বায়োবিভার সংরক্ষণ: বর্তমান সময়ে বায়োবিভার সংরক্ষণে বেশি গুরুত্ব দেওয়া হচ্ছে। বন্যা জীব প্রজননের জন্য প্রয়োজনীয় অঞ্চলের সংরক্ষণ ও সংরক্ষণের চেষ্টা চলছে।

  3. পরিবেশ অবলম্বন: কৃষি প্রক্রিয়ায় ব্যবহৃত সার, পানি, ইত্যাদির ব্যবহারের উপর পরিবেশের প্রভাব দেওয়ার সম্ভাবনা বেশি আছে। এখানে সাস্টেইনেবল প্র্যাক্টিস, সার ম্যানেজমেন্ট, পানির ব্যবহারের দক্ষতা ইত্যাদি বেশি গুরুত্ব পাচ্ছে।

  4. আর্থিক সম্প্রসারণ: কৃষি উৎপাদনের সাথে সাথে এর অর্থনৈতিক প্রভাবও বেশি গুরুত্বপূর্ণ হয়ে উঠছে। এটি মূলত কৃষিপ্রক্রিয়া এবং উৎপাদনের মাধ্যমে একটি অর্থনৈতিক প্রতিষ্ঠানের উন্নতি বা পতন নিশ্চিত করে।

  5. প্রযুক্তিগত প্রয়োগ: কৃষিতে তথ্য প্রযুক্তির প্রয়োগ বেড়ে চলেছে যা কৃষকদের উৎপাদন ও ব্যবসায়িক পরিচালনা উন্নতি করছে। এটি মূলত ডিজিটাল মার্কেটপ্লেস, কৃষি সংকল্প প্রযুক্তি, বিশেষজ্ঞ অ্যাপ্লিকেশন ইত্যাদির মধ্যে প্রকাশ পাচ্ছে।

সাধারণত, বর্তমানে কৃষি ও পরিবেশের সম্পর্কে ধারণা বেশ উন্নত হয়েছে এবং প্রযুক্তি, বিজ্ঞান, এবং সাস্টেইনেবল প্র্যাক্টিসের মাধ্যমে এই দুটি ক্ষেত্রে সামাজিক উন্নতি এবং পরিবেশের সংরক্ষণের চেষ্টা চলছে।

ধন্যবাদ....


Give us your feedback!

Your email address will not be published. Required fields are marked *
0 Comments Write Comment