logo CBCE Skill INDIA

Welcome to CBCE Skill INDIA. An ISO 9001:2015 Certified Autonomous Body | Best Quality Computer and Skills Training Provider Organization. Established Under Indian Trust Act 1882, Govt. of India. Identity No. - IV-190200628, and registered under NITI Aayog Govt. of India. Identity No. - WB/2023/0344555. Also registered under Ministry of Micro, Small & Medium Enterprises - MSME (Govt. of India). Registration Number - UDYAM-WB-06-0031863

ভারতীয় সমাজের সামাজিক ও ধর্মীয় মূল্যবান!


ভারতীয় সমাজের সামাজিক ও ধর্মীয় মূল্যবান

ভারতীয় সমাজের সামাজিক ও ধর্মীয় মূল্যবান অনেকগুলি রয়েছে যা এই সমাজকে একত্রিত ও সমৃদ্ধ করে তোলা থাকে। এগুলির মধ্যে কিছু প্রধান মূল্যবান উল্লেখ করা যেতে পারে:

  1. পরিবারের গুরুত্বপূর্ণতা: ভারতীয় সমাজে পরিবারের গুরুত্ব অত্যন্ত উচ্চ মানা হয়। পরিবার সদা নিজেদের পরিরক্ষণ ও সমর্থন করে থাকে, এবং পরিবারের মধ্যে সহানুভূতি ও সহযোগিতার মূল্যবান বৈশিষ্ট্য ধারণ করা হয়।

  2. ধর্মীয় সহিংসতা: ভারতীয় সমাজে ধর্মের গভীর মূল্যবান স্থান রয়েছে। মানুষ ধর্মপ্রতি শ্রদ্ধা ও বিশ্বাস রক্ষা করেন। ধর্ম সামাজিক এবং নৈতিক শিক্ষা প্রদান করে এবং মানবিক সম্পর্কগুলির মধ্যে সংহতি ও সহযোগিতার মূল্যবান মূল হিসেবে কাজ করে।

  3. সমাজের সমন্বয় ও একতা: ভারতীয় সমাজে সামাজিক সমন্বয় ও একতা অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ মূল্যবান। ভারতীয় সমাজে ভাই-বোন, পরিবার সদস্য, ও সমাজের সদস্যদের মধ্যে ভালো সম্পর্ক রয়েছে যা সমাজের সমন্বয়কে সহযোগিতা করে।

  4. সহানুভূতি ও দয়া: ভারতীয় সমাজে সহানুভূতি এবং দয়া অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ মূল্যবান। সমাজের মধ্যে দুর্বল ও কর্মহীন মানুষদের প্রতি সহানুভূতি ও সহায়তা প্রদান করা হয়।

  5. সংস্কৃতি ও পরম্পরা: ভারতীয় সমাজে সংস্কৃতি ও পরম্পরা অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ মূল্যবান। পূর্বের প্রজন্মের অধিকারসহ সংস্কৃতির ধারণা, পরম্পরাগত রীতি-নীতি ও ধর্মীয় অনুষ্ঠানগুলি অত্যন্ত গৌরবময় ভূমিকা রাখে।

এই মূল্যবানগুলি ভারতীয় সমাজের পরিবেশাগত ও সামাজিক অনুষ্ঠানগুলির গভীর অংশ হিসেবে কাজ করে এবং এই মূল্যবানগুলি ভারতীয় সমাজের সাম্প্রতিক সমাজ ও সাংস্কৃতিক বিকাশে একটি মেরুদণ্ড প্রদর্শন করে।

ধন্যবাদ..

 
Popular Post:

Give us your feedback!

Your email address will not be published. Required fields are marked *
0 Comments Write Comment